Reforma programowa 2026 – Kompas jutra- kompendium wiedzy. Co zmieni się w podstawie programowej z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
w szkole podstawowej w klasach 4-8? Kierunki z których rezygnujemy

Po refleksji nad filozofią reformy przychodzi czas na konkrety. Druga część cyklu koncentruje się na praktycznym wymiarze zmian – na tym, co nowego wprowadzić, ale również na tym, z czego świadomie zrezygnować w codziennej pracy dydaktycznej.

Podczas seminarium uczestnicy:

1)    zidentyfikują nawyki i metody, które ich zdaniem nie służą już współczesnemu uczniowi,

2)    przeanalizują konkretne zapisy z podstawy programowej i zastanowią się nad praktykami, z których należałoby zrezygnować lub je przekształcić

3)    wypracują kierunek działań zgodny z założeniami Reformy26.

Numer obszaru tematycznego:        16

Numer ZSU- 2030:                           2.1 oraz 2.2

Priorytet MEN 2026/2027:              1