Ocena funkcjonowania dziecka/ucznia w praktyce przedszkolnej i szkolnej – narzędzia i dokumentacja – cz. I

Pierwsza część szkolenia poświęcona będzie organizacji procesu oceny funkcjonowania ucznia oraz podstawom prawnym związanym z planowaniem wsparcia w środowisku szkolnym. Spotkanie ma na celu uporządkowanie wiedzy dotyczącej przebiegu oceny funkcjonowania ucznia oraz przygotowania wymaganej dokumentacji.

W programie:

aktualne przepisy i rozporządzenia dotyczące oceny funkcjonowania dziecka/ucznia,
cele i znaczenie oceny funkcjonowania dziecka/ucznia w codziennej pracy,
etapy przebiegu oceny funkcjonowania dziecka/ucznia,
dokumentacja oraz tworzenie protokołu oceny funkcjonowania dziecka/ucznia,
platforma wsparcie.gov.pl oraz dostępne materiały i darmowe narzędzia wspierające pracę szkoły,
 

Numer obszaru tematycznego: 7

Numer ze ZSU: 6.2, 6.11, 6.20

MEN: 5