Język polski w szkole Kompasu Jutra. Jak budować lekcję przyjazną rozwojowi ucznia?

Szkolenie poświęcone przekładaniu założeń Reformy26. Kompas Jutra na codzienną praktykę lekcyjną.

Punktem wyjścia będzie doświadczenie współczesnego ucznia: przeciążenie informacyjne, presja wyników oraz potrzeba bezpieczeństwa, relacji i sprawczości. Omówimy nową perspektywę edukacji polonistycznej: rozwijanie komunikacji, praktyk czytelniczych, autorefleksji, kompetencji medialnych oraz uczenie się przez działanie.

Na przykładach z lekcji języka polskiego pokażemy, jak formułować cele i polecenia, stwarzać przestrzeń do samodzielności i bezpiecznego popełniania błędów, różnicować sposoby pracy i oferować uczniom rzeczywisty wybór.

Uczestnicy poznają rozwiązania łączące jasne wymagania z poczuciem sensu, informacją zwrotną i troską o dobrostan. Efektem będzie praktyczny schemat projektowania lekcji przyjaznej rozwojowi ucznia.

Numer obszaru tematycznego: 2

Numer ze ZSU: 1.1, 1.2