Science Bridge Lab – Interdyscyplinarna Sieć Współpracy Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych Szkół Podstawowych
Spotkanie 1: Nauczyciele przedmiotów przyrodniczych wobec aktualnych wyzwań edukacji szkolnej

Interdyscyplinarna „sieć” współpracy nauczycieli przyrody, chemii, fizyki geografii
i biologii ze szkół podstawowych, która ma na celu:

1.     Rozwijanie współpracy interdyscyplinarnej nauczycieli przedmiotów przyrodniczych poprzez integrowanie treści nauczania biologii, chemii, fizyki, geografii i przyrody oraz ukazywanie uczniom związków między zjawiskami zachodzącymi w środowisku naturalnym i otaczającym ich świecie.

2.     Doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela poprzez poznawanie, analizowanie
i wdrażanie nowoczesnych metod nauczania, w szczególności eksperymentu, doświadczenia, obserwacji, metody badawczej, projektu edukacyjnego i nauczania problemowego.

3.     Wspieranie rozwoju kompetencji uczniów w zakresie myślenia naukowego,
krytycznego analizowania informacji, formułowania hipotez, prowadzenia badań, wyciągania wniosków i rozwiązywania problemów.

4.     Wymiana wiedzy, doświadczeń i dobrych praktyk między nauczycielami różnych przedmiotów i etapów edukacyjnych w celu podnoszenia jakości nauczania
przedmiotów przyrodniczych.

5.     Wspólne tworzenie materiałów i rozwiązań dydaktycznych sprzyjających integracji treści przyrodniczych, rozwijaniu samodzielności uczniów oraz zwiększaniu atrakcyjności i efektywności zajęć.

6.     Wspieranie nauczycieli w realizacji aktualnych wymagań edukacyjnych oraz dostosowywaniu metod pracy do potrzeb, możliwości i zróżnicowanych stylów
uczenia się uczniów.

Numer obszaru tematycznego: 16

Numer ze ZSU: ZSU: 2.1 oraz 2.2