Od wykonawcy do odkrywcy – sprawczość ucznia na lekcji języka niemieckiego (mniejszości narodowej) w Kompasie Jutra

Program szkolenia:

1. Kompas Jutra – od wiedzy do działania. Co zmienia perspektywa sprawczości?

2. „Mogę wybrać” – wybór jako pierwszy krok do sprawczości.

3. „Mam wpływ” – jak oddawać uczniowi część odpowiedzialności za proces uczenia się.

4. Od ćwiczenia do doświadczenia edukacyjnego – jak przekształcić zwykłe zadanie językowe w sytuację wymagającą decyzji i działania.

5. Uczeń tworzy, pyta, wybiera, planuje i ocenia – konkretne przykłady z lekcji niemieckiego.

6. Sprawczość to nie „róbcie, co chcecie” – granice, struktura i rola nauczyciela.

7. Małe zmiany od jutra – bank aktywności wspierających autonomię i sprawczość ucznia. 

Numer obszaru tematycznego: 1,6

Numer ze ZSU: 2.1 oraz 2.2