Jak rozkochać dzieci w czytaniu? Inspiracje i praktyki lekturowe.
Część I

Zapraszamy serdecznie nauczycieli języka polskiego na nowe szkolenie poświęcone czytelnictwu.

Podstawa programowa, wprowadzona wraz z reformą Kompas Jutra zakłada autonomię uczniów i nauczycieli w doborze lektur, chcemy Państwu pomóc w tych działaniach, zwrócić uwagę na ciekawe teksty dla klasy IV i V oraz zaproponować rozwiązania metodyczne, które będą wspierać motywację do czytania.

Część I szkolenia odbędzie się w październiku, część II w listopadzie, będą to odrębne spotkania, bowiem na każdym z nich postaramy się przedstawić inne        ciekawe teksty.

Mamy nadzieję, że szkolenie będzie również doskonałym sposobem na wymianę doświadczeń, zapraszamy!

Plan szkolenia:

1.     Informacje na temat nowej podstawy programowej z języka polskiego dla szkół podstawowych.

2.     Obszar: „ Praktyki lekturowe” .

3.     Na czym polega odmienne podejście do czytelnictwa?

4.     Przykładowe teksty  do omówienia w klasach IV- V. Inspiracje.

Justyna Bednarek, Dom numer 5

F. H. Burnett, Tajemniczy ogród

Grzegorz Kasdepke, wybrana powieść

A.    Lindgren, Ronja córka zbójnika

Sara Pennypacker, Pax

Danuta Wawiłow, Natalia Usenko, Wierzbowa 13

Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach

Nazywam się …

Wszystkie kolory świata

Nela mała reporterka

Bajki filozoficzne

Numer obszaru tematycznego: 16

Numer ze ZSU:  2.1 oraz 2.2