Międzynarodowe sukcesy innowacyjnych projektów edukacyjnych RODNiIP WOM w Rybniku
Międzynarodowe sukcesy innowacyjnych projektów edukacyjnych RODNiIP WOM w Rybniku
Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Informacji Pedagogicznej „WOM” w Rybniku odniósł znaczące sukcesy na arenie międzynarodowej, prezentując autorskie, innowacyjne projekty edukacyjne skierowane do uczniów, nauczycieli oraz specjalistów. Nagrodzone rozwiązania pokazują, że nowoczesna edukacja może skutecznie łączyć naukę, zabawę oraz rozwój kompetencji przyszłości.
- Chemocards – złoty medal na międzynarodowych wystawach innowacji
Projekt Chemocards został uhonorowany podczas International Intellectual Property, Invention, Innovation and Technology Exposition w Bangkoku (styczeń 2026), zdobywając złoty medal oraz nagrodę specjalną z Malezji, konkurując z około 3 tysiącami projektów z całego świata.
Chemocards to autorski, innowacyjny projekt edukacyjno-metodyczny z zakresu chemii, opracowany przez nauczycieli-konsultantów WOM w Rybniku. Skierowany jest do uczniów szkół podstawowych i opiera się na zestawie 900 autorskich kart obrazowych, które w przystępny, wizualny sposób przedstawiają pojęcia i procesy chemiczne. Projekt wykorzystuje elementy grywalizacji, myślenia wizualnego oraz aktywnego uczenia się, a w rolę przewodników po chemicznym świecie wcielają się postacie WOMka i ALOsi.
Chemocards wspierają nauczycieli w prowadzeniu zajęć, angażują uczniów w nieszablonowe formy nauki, rozwijają kompetencje poznawcze i społeczne oraz wzmacniają umiejętność współpracy i komunikacji. Pilotaż projektu był realizowany we współpracy z uczniami Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego Politechniki Śląskiej w Rybniku, potwierdzając skuteczność narzędzia w praktyce edukacyjnej. - „W kolejce po zawody” – gra, która wspiera świadome wybory zawodowe
Drugim nagrodzonym projektem jest gra planszowa „W kolejce po zawody” (Training for Work).
Projekt zdobył złoty medal i nagrodę specjalną podczas wystawy w Bangkoku (styczeń 2026).
Gra została opracowana przez nauczycielki-konsultantki WOM jako praktyczne narzędzie wspierające preorientację zawodową oraz doradztwo kariery. Uczestnicy gry przemierzają trasę zawodów, odwiedzając „stacje” związane z różnymi profesjami i wykonując zadania, które przybliżają specyfikę pracy m.in. w zawodach rzemieślniczych, technicznych czy służbach publicznych. Istotnym elementem gry jest także pokazanie znaczenia równowagi między pracą a odpoczynkiem w planowaniu ścieżki zawodowej.
Materiały są przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a także dla nauczycieli i doradców zawodowych. Gra była wykorzystywana m.in. podczas Rybnickich Dni Kariery oraz w bieżącej pracy doradczej w szkołach, wspierając uczniów w refleksji nad własnymi zainteresowaniami, mocnymi stronami i przyszłymi decyzjami edukacyjno-zawodowymi.
Edukacja, która inspiruje i działa w praktyce
Nagrodzone projekty Chemocards oraz „W kolejce po zawody” rozwijają kompetencje kluczowe – społeczne, poznawcze i komunikacyjne – oraz uczą poprzez doświadczenie, współpracę i aktywne działanie. Międzynarodowe wyróżnienia są potwierdzeniem wysokiej jakości merytorycznej i innowacyjności działań RODNiIP WOM w Rybniku oraz dowodem na to, że polskie rozwiązania edukacyjne z powodzeniem konkurują na arenie globalnej.
