„W świecie Dziecięcej Matematyki – Orientacja w przestrzeni, rytm i rytmiczna organizacja czasu, sztuka konstruowania gier.”

Szukasz efektywniejszych sposobów rozwijania kompetencji matematycznych dzieci zapisz się na szkolenie, którego program przewiduje następujące zagadnienia:

1.     Program „Dziecięca matematyka” w przedszkolu:

a.     budowa programu i założenia teoretyczne,

b.     rozkład treści w poszczególnych grupach wiekowych.

2.     Rozwijania orientacji w przestrzeni:

a.     projektowanie zajęć dydaktycznych,

b.     zabawy i ćwiczenia kształcące orientację w schemacie własnego ciała, orientację w przestrzeni w stosunku do siebie i drugiego człowieka,
w stosunku do przedmiotu oraz na kartce papieru.

3.     Rytm i rytmiczna organizacja czasu:

a.     projektowanie zajęć dydaktycznych,

b.     zabaw i ćwiczeń rozwijające umiejętność kontynuowania rytmu, przekładanie regularności z jednej reprezentacji na inną, dostrzegania regularności następowania dnia i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy.

4.     Sztuka konstruowania gier:

a.     założenia teoretyczne i pomoce dydaktyczne,

b.     gry ściganki, gry opowiadania, gry o rozbudowanym wątku matematycznym.

Numer obszaru tematycznego: 14

Numer ze ZSU: 2.1