Spektrum autyzmu u dziewczynek – maskowanie, ukryte trudności i sposoby wspierania

Na szkoleniu zostanie opisana specyfika funkcjonowania dziewczynek w spektrum autyzmu, różnice w obrazie spektrum autyzmu u dziewczynek i chłopców,    zjawisko maskowania objawów, trudności diagnostyczne wynikające z wysokiego poziomu adaptacji społecznej, lęk, przeciążenie i wycofanie jako sygnały      wymagające uważności, sposoby obserwacji w środowisku szkolnym, formy wsparcia dziewczynek w spektrum autyzmu w klasie.

Numer obszaru tematycznego: 9,10

Numer ze ZSU: ZSU-2030:2.2