Równe traktowanie w edukacji – placówka otwarta, bezpieczna i włączająca – jak postępować w świetle obowiązujących przepisów?

Współczesna szkoła funkcjonuje w środowisku coraz większej różnorodności społecznej, kulturowej i edukacyjnej. Dyrektorzy oraz kadra pedagogiczna stają przed wyzwaniami związanymi z zapewnieniem wszystkim uczniom równego dostępu do edukacji, poczucia bezpieczeństwa oraz poszanowania ich godności, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego i zasadami praw człowieka.
Szkolenie z zakresu równościowego traktowania jest odpowiedzią na potrzebę podnoszenia kompetencji nauczycieli w obszarze przeciwdziałania dyskryminacji, wykluczeniu oraz nierównemu traktowaniu uczniów, niezależnie od ich pochodzenia, sytuacji rodzinnej, stanu zdrowia, niepełnosprawności, płci czy indywidualnych potrzeb rozwojowych. Wiedza i umiejętności zdobyte podczas szkolenia pozwolą uczestnikom lepiej rozpoznawać sytuacje naruszające zasadę równości oraz skutecznie reagować na przejawy nierównego traktowania i przemocy rówieśniczej.
Realizacja szkolenia przyczyni się do budowania wizerunku szkoły jako miejsca otwartego, przyjaznego i włączającego, sprzyjającego rozwojowi społecznemu i emocjonalnemu uczniów. Wzmocni także kompetencje wychowawcze nauczycieli, podniesie jakość pracy szkoły oraz wesprze realizację działań profilaktycznych i wychowawczych, zgodnych z aktualnymi kierunkami polityki oświatowej państwa.

Numer obszaru tematycznego: - 16

Numer ze ZSU: II.5.2