Pierwsze kroki nauczyciela języka obcego - od planowania lekcji po pracę z grupą uczniów

Opis:  

1. Nauczyciel na starcie – kim jestem i z czym wchodzę do klasy?

2. Lekcja z planem, ale bez sztywnego scenariusza-

Jak planować lekcję, która działa, a nie tylko „ładnie wygląda”

Co robić, gdy plan się sypie (i dlaczego to normalne)

3. W klasie – czyli co naprawdę dzieje się na lekcji-

Pierwsze 5 minut, które ustawiają całą lekcję

Domykanie lekcji tak, by uczniowie wiedzieli, czego się nauczyli

4. Grupa, nie zbiór jednostek – zarządzanie klasą w praktyce-

Budowanie bezpiecznej przestrzeni do nauki i popełniania błędów

Numer obszaru tematycznego: 1

Numer ze ZSU:  2.1 oraz 2.2

Szkolenie zgodne z kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/2025. Priorytet 4.